他，扎根山区，从教38年，用最美的青春在古水村里默默绽放，把自己的青春和汗水奉献给家乡的学生。

他，就是古水小学校长赵理富。

古树，小桥，流水，人家。走进古水村，一幅如诗似画的场景映入眼帘。在依山傍水的自然环境里，坐落着一座充满激情与活力的小学校。

这就是古水小学，在这个宁静的山村里，古水小学孩子们的读书声格外动听。正在给孩子们上课的老师正是这所小学的校长赵理富。

古水小学校长 赵理富：“我要把家乡的孩子教好，这就是我的初心。我有这个心愿，决心扎根古水这个山沟里教一辈子书，树一辈子人。”

扎根基层，教书育人，把家乡的孩子教好，正是这样的初心和使命，激励着赵理富在这三尺讲台上走过了38年的岁月。

扎根山区，教书育人，矢志不渝，这样的初心也感染者身边的其他老师。

古水小学教师 刘亚文 ：“这是我工作的第八个年头，今年有幸分配到古水这个学校，在这里我认识到我们的赵校长，他在这里扎根基层已经三十多年了，无论是从工作还是生活上，他给我很大的帮助，让我感受到一个教育事业的可以说老革命，时刻牢记使命，他是我学习的榜样。”

如今的赵理富，青丝已经变成了白发，但这位爷爷辈的赵老师依然活跃在课堂上，操场里，孩子中。

古水小学校长 赵理富：“在教育生涯中，我关心爱护孩子，和他们做游戏。我在这个学校里还带幼儿园和小学的活动课，他们最喜欢我，一下课都要缠着我做游戏。这是我的职业所在，从小培养他们喜乐向上的精神。”

学生们在赵理富的陪伴中慢慢长大，他的真心付出也得到了家长的认可。

学生家长 李守平 ：“老师都很尽心，有时候下午放学家长顾不上接孩子，赵校长和其他老师都帮忙送。”

从初为教师到任一校之长，从一个小青年到一位老党员，一路走来，赵理富扎根农村、投身教育事业的决心更加笃定。1987赵理富还在以前的古水乡常青村工作，那时的常青村山高路远，从他家到村里要三个多小时，每次一去就是几个星期不回家，那里的孩子，离学校都非常远，晚上他要送回去，早上要到最危险的地方去接。

古水小学校长 赵理富：“我感到非常欣慰的是，孩子们都非常喜欢我、关心我。”

关心学生、关爱学生，无论是那时的赵老师，还是现在的赵校长都没有改变过。十年寒窗后选择扎根农村，执教三尺讲台，把自己青春全部奉献给了乡村教育，走过38年教书路的赵理富，同样也见证着古水学校的变迁。

古水小学校长 赵理富：“那时候的教学楼全部是用旧砖砌的六间教室，用土瓦盖的，窗子也小，里面透光都不行，2016年的时候政府把旧的危房拆了，盖的这所新学校。”

选择了乡村教师就意味着选择了奉献、选择了坚守。坚守了半辈子的地方，因为他对这里爱得深切。

古水小学校长 赵理富：“我希望这个学校越办越好，现在只有一个幼儿园和小学一二年级，希望这个学校将来成立一个完小，办成一个完小。”

古水小学现有22个学生和4个老师，老师们平时接触最多的就是一支粉笔、三尺讲台和几个学生。年轻老师能否留得住，赵理富都将自己的亲身经历告诉给他们。

古水小学校长 赵富理：“他们只要到古水来，我给他们讲了我在教育生涯中为什么要到边远的地方、艰苦的地方工作的。要以身作则，不忘自己的初心，把自己的本职工作做好。”

【编后语】陶行知曾说，学校是乡村的中心，教师是学校和乡村的灵魂。从教38年的赵理富，生在山沟、长在山沟、留在山沟，站在讲台上，教过几代人，但他的初心和使命从来没有淡忘，那就是一直扎根基层、把家乡的孩子教好。他的平凡坚守，没有感天动地，但有春风化雨。

记者/肖庆兵 邓凯 文坚