“十年树木，百年树人”，教育是一个循序渐进，长久发展的过程，对于一个地方的发展具有重要的意义。尤其在边远山区，教育需要更多的精力投入，才能让这里的教育质量不断提高。红坪镇板仓小学老师宋振宝，克服山区道路崎岖、条件艰苦、生活单调等困难，潜心做好教学工作，用自己的实际行动，诠释一名乡村老师的责任，更用爱心、耐心、细心走进孩子的童心世界，点亮山区孩子心灵的梦想。

2017年秋，距离红坪镇50公里的板仓小学重建工程结束。随之而来的便是面临着严重的师资缺乏等问题。作为90后的年轻教师，宋振宝了解到这一情况后，主动要求来到这里任教。

9月5号，经过两个小时的车程，记者来到了红坪镇最远的乡村小学——板仓小学，见到了宋振宝。此时，他正在教孩子们读书、认字。环顾四周，只见偌大的教室里只坐了10来名学生，而且年龄差别大。

据宋振宝介绍，由于板仓小学停办两年，该村大部分学龄孩子都去了别的地方上学，留下来的只有这上十名学生。对于刚从事教育事业的宋振宝，面对着复式班情况，他感觉到了前所未有的压力。但是，为了这些孩子，他积极主动地向其他有经验的老师交流沟通，慢慢地，他对于这种复式班的教学越来越得心应手。

都说越好的老师越不像老师，更像是学生的朋友。为了当好学生的朋友，宋振宝经常带着学生一起做游戏、谈心事，自己做错了事情还会向学生道歉。不仅如此，他还经常到学生家中进行家访，进一步了解学生们在生活上遇到的困难和问题，并竭尽所能帮助他们克服。

除了教学中遇到的困难外，在板仓这个交通艰难、网络信号不算太好的乡村，宋振宝排除外界干扰，潜心研究，刻苦学习，在2017林区中小学数学教师课堂教学技能培训展示活动中荣获二等奖。

宋振宝说，作为一名人民教师，更要踏踏实实，时刻坚守自己的职责，用实际行动践行师者规范。与其他优秀的教育工作者共同学习，共同进步，逐渐完善自我教学水平，在教育这片热土挥洒青春的汗水，贡献自己的绵薄之力。

                                                                                                                                                                                                                                                 记者/易先骏  黄侯    编辑/邓黎慧